Офіційний сайт КДНЗ №6 "Струмок" Дніпрорудненської міської ради

Розділи

Календар

« Травень 2021 »
Пн   3 10 17 24 31
Вт   4 11 18 25  
Ср   5 12 19 26  
Чт   6 13 20 27  
Пт   7 14 21 28  
Сб 1 8 15 22 29  
Нд 2 9 16 23 30  

Пошук

Сторінка фізичного керівника

Кравцова Світлана Анатоліївна

Освіта: неповна вища

Звання: вихователь-методист

Педагогічний стаж: 23 роки

Особистий блог інструктора з фізкультури: https://zdorovodetihome.wordpress.com/

«Я не боюся ще і ще раз повторити: турбота про здоров’я – це
найважливіша праця вихователя. Від життєрадісності, бадьорості
дітей залежить і їхнє духовне життя, світогляд, розумовий розвиток,
міцність знань, віра в свої сили»

В.О.Сухомлинський

    «Цілісний розвиток дитини як особистості – головна мета модернізації дошкільної освіти на сучасному етапі розвитку держави, а це, зокрема, передбачає турботу про здоров’я дошкільника – стан повного фізичного, духовного і соціального благополуччя, психічний комфорт, позитивне самопочуття, спокій, рівновагу, задоволення, а не лише відсутність хвороби і фізичних вад».

    Турбота про фізичне здоров’я дитини дошкільного віку завжди була і залишається одним із пріоритетів педагогічної роботи. Більшість дошкільнят зазнає дефіциту руху, діти є недостатньо загартованими, характеризують низькою витривалістю. Тому система організації фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми у нашому дошкільному навчальному закладі є дуже важливою для формування основ здорового способу життя, зменшення захворюваності самих вихованців та виховання стійкого інтересу до активної рухової діяльності протягом дня у дошкільному закладі.

    Систематичне оздоровлення організму дитини тренує його адаптаційно-пристосувальні механізми, сприяє підвищенню опірності до несприятливих умов у тому числі метеорологічних чинників, а також сприяє врівноваженню процесів в центральній нервовій системі, вдосконалює її регулювальну функцію, що підвищує працездатність вихованців та позитивно відображається на їх поведінці.

    Основою системи фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах є руховий режим, як сукупність різних засобів та організаційних форм роботи з дітьми у достатньому обсязі.

    Фізичне виховання дошкільнят – організований процес, спрямований на їхній фізичний розвиток, рухову, фізичну підготовку до творчої життєдіяльності, набуття знань, умінь та навичок з фізичної культури. Його пріоритетні завдання – формування, збереження, зміцнення та відновлення здоров’я дітей через комплекс фізкультурно-оздоровчих заходів. Заняття з фізичної культури, ранкова, гігієнічна, коригувальна гімнастики, фізкультурні хвилинки, динамічні паузи, рухливі ігри, спортивні вправи та ігри, піші переходи, спортивні вечори розваг та свята, дні здоров’я тощо, - усе це становить структуру фізичного виховання.

    Дуже важливо надавати процесу фізичного виховання оздоровчої спрямованості. Наповнення занять з фізичної культури, ранкової гімнастики та інших форм роботи різноманітними рухами в комплексі з традиційними та нетрадиційними оздоровчими технологіями збагатять дітей знаннями про особисте здоров’я, сформують у них уміння та навички оздоровлення та відновлення власного організму. У дошкільнят з’явиться потреба та бажання бути здоровими, не хворіти, вести здоровий спосіб життя, сформується емоційно-ціннісне ставлення до себе, свого організму.

Формування здорового способу життя у дошкільнят

    Дошкільний вік є вирішальним у формуванні фундаменту фізичного і психічного здоров’я. Саме до семи років йде інтенсивний розвиток організму. У становлення функціональних систем організму закладаються основні риси особистості, формується характер. Важливо на цьому етапі сформувати у дітей знання та практичні навички здорового способу життя. Пріоритетним напрямком у дошкільному вихованні, сьогодні є підвищення рівня здоров,я дітей, формування навичок здорового способу життя, а також підвалини і потреби в регулярних заняттях. Слід відзначити відсутність у дітей фізичних якостей (посидючості, вміння напружуватися без шкоди здоров’ю, елемен-тарно коригувати свій емоційний стан, переключатися з однієї діяльності на іншу). Отже, виникає необхідність створення такої системи роботи, при якій відбувається інтеграція оздоровчої діяльності, в освітню, що зрештою сприяє збереженню та зміцненню фізичного і психічного здоров’я дитини.

Здоров’я - це не тільки відсутність хворобливого стану, оптимальної праце-здатності, емоційного тонусу, а й фундамент майбутнього благополуччя особистості. Тому головними завданнями щодо зміцнення здоров,я дітей в дитячому садку, є формування у них уявлень про здоров’я - однією з голов-них цінностей життя. Педагоги і батьки повинні навчити дитину правильному вибору в будь-якій ситуації. Тільки корисному для здоров’я та відмови від усього шкідливого. Прищепити дитині з малих років правильне ставлення до свого здоров,я та відповідальності за нього. Ці завдання повинні вирішуватися створенням цілісної системи щодо збереження фізичного, психічного і соціального благополуччя дитини. Особливу увагу слід при-діляти наступним компонентам ЗСЖ:
1. Рухова діяльність, прогулянки.
2. Раціональне харчування, дотримання правил гігієни.
Правильне харчування забезпечує нормальну статуру і розвиток організму. Наступний фактор здорового способу життя – загартовування. І дійсно вико-ристання природних сил природи призводить до того, що людина робиться загартованим, успішно протистоїть несприятливим факторам зовнішнього середовища.
Завдання роботи з формування здорового способу життя дошкільників.
Формувати уявлення про те, що бути здоровим добре, а хворіти погано. Про деякі ознаки здоров,я: виховувати навички здорової поведінки, рухатися, їсти побільше овочів і фруктів. Мити руки, не злитися, не хвилюватися, бути доброзичливим. Більше бувати на свіжому повітрі. Розвивати вміння розповідати про своє здоров,я, виробляти навички правильної постави.

           

Літо-літечко прийшло - дітям радість принесло

    Найкращий час для оздоровлення дітей – це літо. Літній період – найблагодатніший для фізичного розвитку дітей. Саме влітку такі природні фактори, як сонце, повітря та вода найефективніше впливають на організм дітей та зміцнюють їхнє здоров’я. Вихователі…

Понеділок, 26 Квітня 2021 13:19 | Переглядів: 2

Поради батькам щодо фізичного виховання дітей

* щоденно разом із дітьми виконуйте ранкову гімнастику, * здійснюйте загартовуючи процедури; виходьте на прогулянки; * залучайте дітей до виконання основних рухів - вправляйте в ходьбі, бігу, стрибках, повзанні, лазінні, рівновазі, вправах із м'ячем; * разом з дітьми здійснюйте пішохідні прогулянки,…

Понеділок, 26 Квітня 2021 12:57 | Переглядів: 2

Підказки для батьків

Як обрати спортивну секцію для дитини 1.Показники здоров'я дитини     Необхідно відвідати педіатра,ортопеда,отоларинголога, хірурга,окуліста, ендокринолога і проконсультуватися чи немає у вашої дитини протипоказань до заняття тим чи іншим видом спорту. 2.Природні нахили та здібності…

Понеділок, 26 Квітня 2021 12:56 | Переглядів: 5

Як навчити дітей здоровому способу життя

    З давніх-давен відоме гасло “Твоє здоров’я – в твоїх руках”, але щоб навчитися берегти здоров’я, треба знати про самих себе, про стан свого організму. Слово “здоров’я” супроводжує дитину від моменту її народження. Ще навіть не знаючи, що…

Понеділок, 26 Квітня 2021 12:53 | Переглядів: 6

«АБЕТКА ПОРАД БАТЬКАМ»

А — аналізуйте, що дитина дивиться по телевізору чи в Інтернеті. Б — будьте толерантними під час розмови з дитиною. В — вас запитують — уважно слухайте, давайте відповіді. Г — говоріть із дитиною у зрозумілій, прийнятній для неї формі. Д — дивіться телевізор,…

Понеділок, 26 Квітня 2021 12:50 | Переглядів: 5

Щоб здоров'я зберегти, навчися його цінувати

    У сучасному світі, коли навколо маленької людини стільки спокус, тільки батьки здатні і повинні захистити його від шкідливих звичок, неправильного харчування, пасивного, малорухливого способу життя та інших небезпечних факторів скорочуючих людське життя.Якщо ви, батьки зараз приділите…

Понеділок, 26 Квітня 2021 12:47 | Переглядів: 2

Нетрадиційні методи оздоровлення організму дитини

    Дуже важливо надавати процесу фізичного виховання оздоровчої спря-мованості. Наповнення занять з фізичної культури, ранкової гімнастики та інших форм роботи різноманітними рухами в комплексі з традиційними та нетрадиційними оздоровчими технологіями збагатять дітей знаннями про особисте…

Понеділок, 26 Квітня 2021 12:42 | Переглядів: 2